¿Y ahora qué?

¡Hola, amigos! Esta entrada participa en el concurso de El tintero de oro en homenaje a la novela Matar un ruiseñor de Harper Lee. En este caso, la consigna es escribir sobre una injusticia social y yo elegí una cuestión muy argentina que puede generar una gran conmoción en algún momento. Los dejo con el relato.

Se cumplían 20 años desde que el gobierno había lanzado los planes sociales para socorrer a los más desprotegidos. Sol había ingresado, quince años atrás, en un plan para madres solteras. Ella, en realidad, tenía pareja, el padre de su hijo, pero como el plan requería que fuera soltera, nunca había formalizado su unión con Tito.

En todo ese tiempo, Sol había sido madre de dos, tres y cuatro hijos. Sus ingresos se habían multiplicado por obra de los planes. Un subsidio por cada hijo y otro por ser cabeza de familia. Gracias a eso, ella nunca sintió la necesidad de trabajar. Pero sabía que eso no iba a durar por siempre.

Ahora el líder de la oposición decía que los planes eran demasiado onerosos. Los iban a recortar.

Sol se preguntaba qué iba a hacer con sus cuatro hijos. Los cuatro estaban en edad escolar. El mayor ya salía a la calle a hacer venta callejera de pañuelos, biromes y marcadores, pero los otros tres iban al colegio y a la salida se reunían con sus amigos a jugar al fútbol o a los jueguitos electrónicos.

¿Cómo iba a conseguir un trabajo? No lo había hecho nunca. Tampoco se había inscripto en los cursos para adquirir habilidades laborales. Le quedaba como salida ir a limpiar casas. Las casas de los más pudientes, que ella detestaba.

En su interior sabía que había estirado de la cuerda más de lo que debía, pero no lo reconocía. Ella veía a otras madres que buscaban la forma de trabajar en algo, mientras cobraban los subsidios. Pero ella no… Que los chicos son chicos. Que la escuela no era para ella. Que no cualquiera se pone un negocio. Y así había dejado pasar el tiempo con la ilusión de que faltaba mucho para que las cosas cambiaran. Además, nadie le había pedido que hiciera algo. Nadie le había dicho “te doy una ayuda, pero también tenés que ayudarte”.

Quince años… Cuántas cosas se pueden aprender en ese tiempo. Se puede terminar la escuela. Se puede aprender a poner un negocio. Se puede aprender un oficio.

Ella y Tito se miraron apesadumbrados cuando anunciaron en televisión que el ganador de las elecciones fue el partido opositor al que instauró los planes.

¿Y ahora qué?

(C) Meg